Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Tarık Talan
Tarık Talan
Doç. Dr.
Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi
Yayın
17
Hakemlik
39
CrossRef Atıf
70
TR Dizin Atıf
32
17
Yayın
39
Hakemlik
70
CrossRef Atıf
32
TR Dizin Atıf
0000-0002-5371-4520
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Bilgi ve Bilgi İşleme Bilimleri
Kurum
Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi
Popüler Yayınları
FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN FATİH PROJESİNE İLİŞKİN BİLGİSAYAR KULLANIMINA YÖNELIK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar:
Tarık Talan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Uluslararası Yönetim Bilişim Sistemleri ve Bilgisayar Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
481
0
ATIF
1
FAVORİ
481
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ters-Yüz Sınıf ve Harmanlanmış Öğrenmede Öğrencilerin Öz-Düzenleme Becerilerinin ve Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Tarık Talan
,
Sevinç Gülseçen
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turkbilmat.403618
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3913
0
ATIF
1
FAVORİ
3913
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Memnuniyet Algıları Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar:
Tarık Talan
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.655628
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1014
0
ATIF
1
FAVORİ
1014
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Öyküleme Yönteminin Meta-Analitik ve Meta-Tematik Analizi
Yazarlar:
Tarık Talan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.706231
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
999
0
ATIF
1
FAVORİ
999
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB 2.0 ARAÇLARINI EĞİTİMDE KULLANMA YETERLİLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN RASCH ÖLÇME MODELİ VE MAXQDA İLE ANALİZİ
Yazarlar:
Tarık Talan
,
Veli Batdı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1066101
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1307
4
ATIF
1
FAVORİ
1307
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Görüntü Tabanlı Amatör Drone Tespiti: Derin Öğrenmede Yeni Yaklaşımların Performans Analizi
Yazarlar:
Ahmet Aydın
,
Tarık Talan
,
Cemal Aktürk
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Acta Infologica
DOI: 10.26650/acin.1273088
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
51
0
FAVORİ
51
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yükseköğrenimde Yapay Zekânın Rolü: Anatomi Dersi için ChatGPT Değerlendirmesi
Yazarlar:
Tarık Talan
,
Yusuf Kalınkara
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Uluslararası Yönetim Bilişim Sistemleri ve Bilgisayar Bilimleri Dergisi
DOI: 10.33461/uybisbbd.1244777
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4344
1
FAVORİ
4344
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimde Endüstri 4.0 ile İlişkili Kavramların Çok-Yüzeyli Rasch Ölçme Modeliyle Analizi
Yazarlar:
Tarık Talan
,
Veli Batdı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
DOI: 10.34137/jilses.1072494
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
448
0
FAVORİ
448
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Memnuniyet Algıları Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar:
Tarık Talan
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.655628
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1014
1
FAVORİ
1014
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
21. Yüzyıl Becerileri Bağlamında Kodlamaya Dayalı Eğlenceli Uygulamaların Öğretmen Görüşlerine göre Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Tarık Talan
,
Veli Batdı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
DOI: 10.52134/ueader.1098111
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
428
0
FAVORİ
428
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB 2.0 ARAÇLARINI EĞİTİMDE KULLANMA YETERLİLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN RASCH ÖLÇME MODELİ VE MAXQDA İLE ANALİZİ
Yazarlar:
Tarık Talan
,
Veli Batdı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1066101
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1307
1
FAVORİ
1307
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilgisi Dersinde Yapılandırmacı Yaklaşım Uygulamalarının Karma-Meta Yöntem ile Analizi
Yazarlar:
Veli Batdı
, Cansu Öztaş,
Tarık Talan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1598
0
FAVORİ
1598
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Orta Öğretim Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık ve Bilgi Güvenliği Farkındalığı Seviyelerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Tarık Talan
,
Cemal Aktürk
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.668255
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2748
0
FAVORİ
2748
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Öyküleme Yönteminin Meta-Analitik ve Meta-Tematik Analizi
Yazarlar:
Tarık Talan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.706231
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
999
1
FAVORİ
999
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EVALUATING THE FLIPPED CLASSROOM MODEL THROUGH THE MULTI-COMPLEMENTARY APPROACH
Yazarlar:
Tarik Talan
, Veli Batdı
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.803351
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1227
0
FAVORİ
1227
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigation of the Studies on the Use of Scratch Software in Education
Yazarlar:
Tarık Talan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.556701
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1567
0
FAVORİ
1567
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Oyun Oynama Eğilimlerinin ve Bilgisayar Oyun Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi: Malatya İli Örneği
Yazarlar:
Tarık Talan
,
Yusuf Kalınkara
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3493
0
FAVORİ
3493
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dönüştürülmüş Sınıf Modeline İlişkin Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Tarık Talan
, Sevinç Gülseçen
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.18.048
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
681
0
FAVORİ
681
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Artırılmış gerçeklik uygulamaları: Bir meta-analiz ve tematik analiz
Yazarlar:
Veli Batdı
,
Tarık Talan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.581424
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1977
0
FAVORİ
1977
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of A Flipped Classroom on Students’ Achievements, Academic Engagement and Satisfaction Levels
Yazarlar:
Tarik Talan
, Sevinc Gulsecen
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.640503
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2741
0
FAVORİ
2741
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ters-Yüz Sınıf ve Harmanlanmış Öğrenmede Öğrencilerin Öz-Düzenleme Becerilerinin ve Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Tarık Talan
,
Sevinç Gülseçen
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turkbilmat.403618
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3913
1
FAVORİ
3913
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN FATİH PROJESİNE İLİŞKİN BİLGİSAYAR KULLANIMINA YÖNELIK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar:
Tarık Talan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Uluslararası Yönetim Bilişim Sistemleri ve Bilgisayar Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
481
1
FAVORİ
481
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Acta Infologica
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Journal of Education and Future
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
Turkish Journal of Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Uluslararası Yönetim Bilişim Sistemleri ve Bilgisayar Bilimleri Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Editörlük
Uluslararası Yönetim Bilişim Sistemleri ve Bilgisayar Bilimleri Dergisi
Alan Editörü
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
AJIT-e: Academic Journal of Information Technology
Bitlis Eren Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Experimental and Applied Medical Science
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstatistik ve Uygulamalı Bilimler Dergisi
Journal of AI
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Emerging Computer Technologies
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Uluslararası Yönetim Bilişim Sistemleri ve Bilgisayar Bilimleri Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yayınlar
Yükseköğrenimde Yapay Zekânın Rolü: Anatomi Dersi için ChatGPT Değerlendirmesi
Yazarlar:
Tarık Talan
,
Yusuf Kalınkara
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Uluslararası Yönetim Bilişim Sistemleri ve Bilgisayar Bilimleri Dergisi
DOI: 10.33461/uybisbbd.1244777
ATIF
19
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4344
19
ATIF
1
FAVORİ
4344
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimde Endüstri 4.0 ile İlişkili Kavramların Çok-Yüzeyli Rasch Ölçme Modeliyle Analizi
Yazarlar:
Tarık Talan
,
Veli Batdı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
DOI: 10.34137/jilses.1072494
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
448
1
ATIF
0
FAVORİ
448
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
21. Yüzyıl Becerileri Bağlamında Kodlamaya Dayalı Eğlenceli Uygulamaların Öğretmen Görüşlerine göre Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Tarık Talan
,
Veli Batdı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
DOI: 10.52134/ueader.1098111
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
428
1
ATIF
0
FAVORİ
428
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB 2.0 ARAÇLARINI EĞİTİMDE KULLANMA YETERLİLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN RASCH ÖLÇME MODELİ VE MAXQDA İLE ANALİZİ
Yazarlar:
Tarık Talan
,
Veli Batdı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1066101
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1307
4
ATIF
1
FAVORİ
1307
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Orta Öğretim Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık ve Bilgi Güvenliği Farkındalığı Seviyelerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Tarık Talan
,
Cemal Aktürk
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.668255
ATIF
10
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2748
10
ATIF
0
FAVORİ
2748
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EVALUATING THE FLIPPED CLASSROOM MODEL THROUGH THE MULTI-COMPLEMENTARY APPROACH
Yazarlar:
Tarik Talan
, Veli Batdı
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.803351
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1227
3
ATIF
0
FAVORİ
1227
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigation of the Studies on the Use of Scratch Software in Education
Yazarlar:
Tarık Talan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.556701
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1567
5
ATIF
0
FAVORİ
1567
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dönüştürülmüş Sınıf Modeline İlişkin Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Tarık Talan
, Sevinç Gülseçen
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.18.048
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
681
2
ATIF
0
FAVORİ
681
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Artırılmış gerçeklik uygulamaları: Bir meta-analiz ve tematik analiz
Yazarlar:
Veli Batdı
,
Tarık Talan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.581424
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1977
5
ATIF
0
FAVORİ
1977
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of A Flipped Classroom on Students’ Achievements, Academic Engagement and Satisfaction Levels
Yazarlar:
Tarik Talan
, Sevinc Gulsecen
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.640503
ATIF
20
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2741
20
ATIF
0
FAVORİ
2741
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat