Yalvaç Akademi Dergisi

Öz

Mimarlık mesleğinde uygulama genel olarak; fonksiyonel, estetik ve teknik tasarımı kapsayan bir süreci içermektedir. Teknik açıdan gerekli tasarım süreci özellikle mühendislik alanları ile de bağlantılı olduğu için, mimarlık mesleği aynı zamanda yapı tasarım sürecinde diğer meslek alanları ile koordinasyon görevini de üstlenmektedir. Mimarların, ilgili alanlardaki mühendislerle arasındaki koordinasyonu sağlayabilmesi ve istediği esneklikte, hem fonksiyonel hem de estetik mimari eserler tasarlayabilmesi için taşıyıcı sistem ve fiziksel çevre koşulları açısından gerekli yapısal tasarım yaklaşımlarına ilişkin yeterli bilgi birikimine de sahip olmaları gerekmektedir. Bu bağlamda, mimar yapı uygulama sürecinde teknik olarak sorumlu olmadığı alanlarda bile tasarım ve uygulama sürecini etkileyen teknik çözümlere ilişkin yeterli bilgi birikimine sahip olmalıdır.
KTÜ Mimarlık Bölümü dördüncü sınıf yedinci yarıyılında haftada sekiz ders saati olarak işlenen Yapı Projesi dersi kapsamında, yapının uygulama aşamasında gerekli olan teknik çizimler, maket uygulamaları ile destekli bir şekilde teknik çözümlerle birlikte üretilmektedir. Çalışma kapsamında, proje yapım süreci anlatılmakta ve örnekler üzerinden değerlendirilmektedir. Bu sürece mimari tasarım ve uygulama sürecini çok yakından ilgilendiren taşıyıcı sistem çözümleri, tesisat çözümleri de dahil edilmektedir. Çalışmada, belirtilen ilkeler doğrultusunda grup öğrencilerim ile çalışma sistemim ve yapılan uygulamalar yer almaktadır.