Araştırmacılar Gamze Kasalak
Gamze Kasalak profil resmi
Gamze Kasalak Doç. AKDENIZ UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın 7 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 14
7 Yayın
14 Hakemlik
14 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi Örgütsel Davranış

Kurum

AKDENIZ UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION

Yayınlar

Teacher burnout and demographic variables as predictors of teachers’ enthusiasm
Yazarlar: Gamze Kasalak , Miray Dağyar
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.40.9.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1321

0

1321

TÜRKİYE HANEHALKI YÜKSEKÖĞRETİM HARCAMALARININ BELİRLEYİCİLERİ
Yazarlar: Uğur Ercan , Gamze Kasalak
Yayın Bilgisi: 2021 , Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.11611/yead.979251
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 319

0

319

YÜKSEKÖĞRETİMDE AKADEMİK KARİYER FARKINDALIĞI: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Miray Dağyar , Gamze Kasalak , Nermin Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.682448
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2272

0

2272

“Will I be a teacher after I graduate?” Employment anxiety, self-compassion, and life satisfaction among pre-service teachers
Yazarlar: Gamze Kasalak
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 978

0

978

Öğretmenlerin Algıladıkları Örgütsel Desteğin Örgütsel Sonuçları Üzerindeki Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Gamze Kasalak
Yayın Bilgisi: 2020 , İş ve İnsan Dergisi
DOI: 10.18394/iid.572572
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 863

0

863

The Relations between Student Cynicism and Students’ Life Satisfaction
Yazarlar: Gamze Kasalak
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.586635
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1223

0

1223

Algılanan Örgütsel Toksisitenin İş Doyumu Üzerine Etkisi: Duygusal Bağlılığın Aracılık Rolü
Yazarlar: Gamze Kasalak
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.537424
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1025

0

1025

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
İş ve İnsan Dergisi
İş ve İnsan Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Kurul Üyeliği
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
EDUCATIONE
EDUCATIONE
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

Teacher burnout and demographic variables as predictors of teachers’ enthusiasm
Yazarlar: Gamze Kasalak , Miray Dağyar
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.40.9.2
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1321

9

0

1321

YÜKSEKÖĞRETİMDE AKADEMİK KARİYER FARKINDALIĞI: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Miray Dağyar , Gamze Kasalak , Nermin Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.682448
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2272

2

0

2272

Öğretmenlerin Algıladıkları Örgütsel Desteğin Örgütsel Sonuçları Üzerindeki Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Gamze Kasalak
Yayın Bilgisi: 2020 , İş ve İnsan Dergisi
DOI: 10.18394/iid.572572
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 863

1

0

863

Algılanan Örgütsel Toksisitenin İş Doyumu Üzerine Etkisi: Duygusal Bağlılığın Aracılık Rolü
Yazarlar: Gamze Kasalak
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.537424
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1025

2

0

1025

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.